Tanzen als Leistungs- und Wettkampfsport | Erika Wießner

Tanzen als Leistungs- und Wettkampfsport – Lehrprobe von Erika Wießner ist ein praxisorientierter Unterrichtsentwurf zur Einführung in die Standard- und Lateinamerikanischen Tänze. Die Arbeit verbindet theoretische Grundlagen des Tanzsports mit einer strukturierten Unterrichtseinheit und behandelt Tanzhaltung, Rhythmus, Partnerführung, grundlegende Tanzschritte sowie das Wettkampfsystem.

Der Unterrichtsentwurf entstand im Rahmen eines Tanz-Grundkurses an der Ruhr-Universität Bochum im Sommersemester 2011. Die Lehrprobe richtet sich an Studierende mit geringen oder keinen Vorkenntnissen und zeigt, wie zwei ausgewählte Gesellschafts- und Turniertänze im Sportunterricht vermittelt werden können.

Standard- und Lateinamerikanische Tänze

Im theoretischen Teil werden die wichtigsten Merkmale der fünf Standardtänze – Langsamer Walzer, Wiener Walzer, Tango, Slowfox und Quickstep – sowie der fünf Lateinamerikanischen Tänze – Rumba, Samba, Cha-Cha-Cha, Paso Doble und Jive – vorgestellt.

Dabei erläutert die Autorin Unterschiede in Tanzhaltung, Bewegung, Rhythmus und Partnerführung. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf dem Wettkampfsystem des Tanzsports, einschließlich Altersgruppen, Leistungsklassen, Turnierrunden und Bewertung durch Wertungsrichter.

Praktische Lehrprobe: Langsamer Walzer und Cha-Cha-Cha

Für den praktischen Unterricht wählt Erika Wießner zwei Tänze als Beispiele:

Langsamer Walzer: Die Studierenden lernen die Grundschritte, die Tanzhaltung und eine Vierteldrehung kennen. Im Mittelpunkt stehen das Rhythmusgefühl, die Bewegungskoordination und das gemeinsame Tanzen mit einem Partner.

Cha-Cha-Cha: Neben dem Grundschritt werden ausgewählte Figuren wie Wischer, Promenade und verlängerte Promenade eingeführt. Die Übungen fördern die rhythmische Sicherheit, die Schritttechnik und die Zusammenarbeit innerhalb des Tanzpaares.

Unterrichtsplanung und Tanzturnier

Ein übersichtlicher Stundenverlaufsplan zeigt den methodischen Aufbau der Unterrichtseinheit – von der theoretischen Einführung über die praktische Vermittlung der Tanzschritte bis hin zu einer abschließenden Tanzturnier-Situation.

Die Teilnehmenden wenden dabei die erlernten Bewegungen praktisch an und erhalten die Möglichkeit, ihre tänzerische Entwicklung zu reflektieren.

Dieses E-Book bietet eine kompakte Grundlage für Sportlehrer, Tanzlehrer, Trainer, Studierende der Sportwissenschaft und angehende Lehrkräfte, die sich mit der Vermittlung von Standard- und Lateinamerikanischen Tänzen im Unterricht beschäftigen.

Contents

1. Thema
2. Gegenstand

• Die Haltung
• Die Standardtänze
• Die Lateinamerikanischen Tänze

1. Das Wettkampfsystem
2. Die Lehrprobe

• Cha-Cha-Cha Grundschritt
• Cha-Cha-Cha Wischer
• Cha-Cha-Cha Promenade
• Langsamer Walzer Grundschritt
• Langsamer Walzer Rechtsdrehung

1. Stundenverlaufsplan
2. Quellen